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青岛理工大学专家组对我院“3+4对口贯通分段培养专业评估工作”顺利结束
作者:数控部 图文编辑 魏均志 责任编辑 王芳 

2018-6-1   第次访问    【字体:

  2018年5月30日,青岛理工大学教育教学评估专家组一行八人在青岛理工大学教务处田艳兵处长带领下,对我院3+4对口贯通分段培养工作进行专业评估。我院韩加增副院长、数控部主任滕美茹、教务处副主任王仁贵、财务处主任李熙君、数控部副主任刘加平、李述凯等部门负责人及相关教师参加评估工作。


专家组青岛理工大学教务处田艳兵处长(左)青岛科技大学教务处王霞处长(右)


我院韩加增副院长(左)数控部滕美茹主任(右)

  专家组通过专业剖析、管理访谈、师生座谈、听课、查阅相关资料、课程分析等方式对我院3+4对口贯通分段培养教育教学效果和培养质量进行考察和评估,对我院数控专业3+4师资、教学基本建设情况、教学管理和效果、专业建设特色等方面给予了充分的肯定,并就进一步深化贯通人才培养模式改革、加强高水平专业教学团队建设等方面提出了指导性建议。


滕美茹主任作专业汇报


专家组听取汇报

  我院韩加增副院长代表学院对评估专家组的悉心指导表示感谢。他说,专家组认真负责、不辞辛苦的工作精神值得我院师生学习,对于评估专家组提出的科学到位的建议,学院将认真研究并付诸实施,进一步加大3+4对口贯通分段培养的相关政策等保障工作力度。


查阅资料


专家组专业质询

  通过本次对我院3+4对口贯通分段培养专业评估,我院对本专业的教学特色和优势以及存在的问题等有了深入的认识。今后将以此为契机,按照院领导的要求,对于评估组提出的建议,进一步增强“问题意识”,对问题进行再细化,扬长避短,逐条逐项地立即进行整改,切实提高对3+4对口贯通分段培养教育教学水平,培养输送出更多的高质量专业人才。
  我省自2013年起,推出了中等职业学校与本科高校“3+4”对口贯通分段培养试点。中等职业学校与普通本科高校“3+4”分段培养招生试点工作是指选拔部分初中优秀毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试进入对应的本科高校学习4年。7年学习期间,由参与试点的中等职业学校和本科高校统筹建立文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系,系统培养本科层次应用型人才。

     
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